Bagian menulis dalam ujian Test of Proficiency in Korean (TOPIK) merupakan tantangan yang membutuhkan penguasaan bahasa Korea formal serta strategi yang terfokus pada berbagai jenis soal. Pada TOPIK II, yang mencakup tingkat menengah hingga mahir, bagian ini memiliki bobot 100 dari total 300 poin dan peserta diberikan waktu 60 menit untuk mengerjakannya dari total durasi 180 menit ujian.
Terdapat empat pertanyaan dalam bagian menulis, dan masing-masing pertanyaan dirancang untuk menilai kemampuan berbahasa secara menyeluruh. Keempat soal ini terdiri dari:
- Pertanyaan 51 dan 52: Soal isian singkat yang masing-masing bernilai 10 poin.
- Pertanyaan 53: Esai singkat bernilai 30 poin.
- Pertanyaan 54: Esai panjang bernilai 50 poin.
Agar dapat menjawab pertanyaan dengan baik, peserta ujian perlu menunjukkan kemampuan bahasa dalam berbagai aspek, termasuk tata bahasa yang benar, struktur teks yang logis, penggunaan kosakata yang tepat, serta pengelolaan waktu yang baik.
Strategi Menjawab Soal Isian Singkat (Pertanyaan 51 dan 52)
Soal ini dirancang untuk menguji keterampilan tata bahasa dan kosakata. Pada Pertanyaan 51, peserta biasanya diminta untuk melengkapi kalimat menggunakan kosakata atau tata bahasa yang sesuai. Jawaban harus ditulis menggunakan akhiran formal seperti “「니다/ㅇ니다」 agar sesuai dengan konteks resmi. Pada Pertanyaan 52, soal sering kali berbentuk teks deskriptif, seperti berita atau informasi singkat, sehingga peserta perlu memahami tujuan teks melalui analisis nada dan pola bahasa.
Agar peserta dapat menjawab soal ini, ada beberapa poin penting yang perlu diingat:
- Memeriksa tata bahasa dan kosakata dalam kalimat untuk menjaga keselarasan.
- Memperhatikan kata kunci pada soal untuk menentukan jawaban yang relevan.
- Menulis jawaban dengan ringkas dan sesuai permintaan soal.
Alokasikan waktu maksimal 5-10 menit untuk kedua soal ini agar waktu yang tersisa dapat digunakan untuk menyelesaikan soal esai.
Teknik Analisis Grafik pada Pertanyaan 53
Pertanyaan 53 meminta peserta untuk menganalisis dan mendeskripsikan grafik atau diagram. Langkah pertama adalah peserta harus mengenali jenis grafik (batang, lingkaran, atau garis) dan subjek utama yang ditampilkan. Awali jawaban dengan memberikan gambaran umum, seperti total atau tren keseluruhan, kemudian jelaskan data secara berurutan, baik dari kiri ke kanan maupun atas ke bawah. Gunakan angka dan periode waktu secara spesifik untuk mendukung deskripsi.
Hindari memberikan opini pribadi atau informasi yang tidak relevan dan fokuskan hanya pada data yang disajikan dalam grafik. Latihan rutin dengan berbagai jenis grafik dapat meningkatkan kecepatan dan akurasi dalam menjawab soal ini.
Strategi Menulis Esai Panjang pada Pertanyaan 54
Esai panjang adalah bagian paling menantang dengan bobot nilai terbesar. Soal ini mengharuskan peserta untuk merespons topik tertentu dengan struktur teks yang logis dan penggunaan bahasa yang tepat. Berikut adalah beberapa hal yang perlu diperhatikan:
- Analisis Topik: Pastikan setiap bagian soal dijawab sesuai dengan urutan yang diminta.
- Struktur Esai: Susun esai dengan pendahuluan, isi, dan kesimpulan. Meskipun beberapa pengajar menyarankan untuk menghilangkan kesimpulan, bagian ini dapat menambah kejelasan esai secara keseluruhan.
- Panjang Tulisan: Tulis esai dengan panjang 600-700 karakter agar sesuai dengan batas yang ditentukan.
- Penggunaan Bahasa: Pilih tata bahasa dan kosakata yang sederhana namun tepat. Hindari menggunakan struktur kalimat yang kompleks jika belum benar-benar menguasainya.
Latihan menulis esai setiap hari dengan menggunakan ungkapan-ungkapan kunci untuk pendahuluan, isi, dan kesimpulan dapat membantu meningkatkan keterampilan dalam menjawab bagian ini.
Pengelolaan Waktu
Manajemen waktu adalah faktor penting dalam bagian menulis TOPIK. Alokasikan waktu secara proporsional sesuai bobot nilai setiap pertanyaan:
- Pertanyaan 51 dan 52: 5-10 menit.
- Pertanyaan 53: 15-20 menit.
- Pertanyaan 54: 25-30 menit.
Selesaikan semua pertanyaan, bahkan jika Anda merasa tidak yakin dengan jawabannya. Menjawab lebih baik daripada meninggalkan soal kosong.
Persiapan dengan Materi Autentik
Membaca dan menganalisis berbagai teks berbahasa Korea, seperti artikel berita, surat formal, dan tulisan akademik, dapat membantu peserta untuk memahami gaya dan struktur tulisan yang berbeda. Selain itu, berlatih menulis menggunakan soal-soal ujian TOPIK sebelumnya dapat meningkatkan kepercayaan diri serta kemampuan menjawab secara efektif. Dengan memahami struktur soal dan menerapkan strategi yang tepat, peserta ujian dapat meningkatkan performa dalam bagian menulis TOPIK dan menunjukkan kemampuan mereka dalam berbahasa Korea secara tertulis.
Saung Korea menyediakan materi soal TOPIK yang dapat diunduh dan langsung dipelajari. Selain itu, Saung Korea juga menyediakan bimbingan privat untuk calon peserta tes TOPIK. Hubungi via DM Instagram belajarkorea untuk informasi lebih lanjut.